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Jeudi 2 mars nous avons fait notre 3ème conseil d'école
Voici ce que les délégués des différentes classes ont rapporté :
Ø Ce que nous apprécions dans l’école :
o On aime bien les voitures du bac à sable.
o On va avoir des grillons dans la classe.
o On a aimé les 90 ans de l’école.
o On a aimé accueillir Paillette.
o On aime les messages « clairs »
o On aime les chauds doudous : on a une boîte aux lettres dans laquelle on met des mots gentils les uns pour les autres.
o On a aimé construire le poisson.
o On apprécie le temps d’accueil le matin.
o Le sport.
o Le conseil coopératif.
o Les enseignants sont agréables.
o Les sorties scolaires.
o La rencontre avec la Hongroise (Kata)
o Les vidéo projecteurs dans les classes.
o On aime bien les sorties.
o Avoir des nouveaux jeux dans la classe, des nouveaux ballons.
o Bonne ambiance au basket.
Ø A prévoir pour la période :
o Noter sur les boîtes de jeux « récréation » pour les jeux réservés à ce temps.
o Pour les deux classes de CM :
1 classe devra s’occuper d’organiser un planning pour balayer la cour des maternelles.
1 classe devra s’occuper de faire un planning pour emmener les sacs poubelles.
o Acheter une télé pour la maternelle (Flavie gère).
o Demander des parents pour faire deux tours à la déchetterie.
o Vérifier les prises du mur d’escalade.
o Revoir les laisses de l’école : les élèves Christophe se chargent de récupérer toutes les laisses pour les donner à recoudre.
o Réparation des trottinettes.
o Acheter une pompe pour les ballons. (Philippe)
o Limiter le nombre de ballons : 2 ballons de basket, 1 de foot et un à la balle aux prisonniers.
o Mauvaise utilisation des cordes à sauter.
o Les cordes à sauter ne servent qu’à la corde à sauter. Un endroit précis pour les cordes : le long des classes de CM. On les confisque si elles sont utilisées à autre chose.
Ø Les demandes des classes :
Un tapis de gym sur la cour, au niveau des prises d’escalade. La maîtresse le déplace et le remet après utilisation.
Demande d’un panier de basket plus bas, avec une ligne pour marquage. (On attend les travaux)
Faire un parcours sur la cour (après les travaux).
Améliorer l’espace sous le préau. (Ce sera fait lors des travaux).
Acheter des buts avec filets (voir la taille, Timéo se charge de mener la réflexion avec d’autres élèves)
Ne pas se mélanger dans les jeux à la fin des récrés.
Faire une journée à thème : sur le thème d’un pays.
Aménagement d’un coin jardin dans la cour des grands. Des bacs ? Les faire fabriquer pendant les TAP ? A voir avec la responsable TAP
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